Os materiais de sensibilização fazem parte do 2º pacote de trabalho do nosso projeto, produzido pelos jovens para chegar aos seus pares e às partes interessadas relevantes, e visam promover a sensibilização e a compreensão dos temas do projeto. Estes materiais incluem uma variedade de recursos, como pdf’s, vídeos e conteúdos para as redes sociais, concebidos para envolver e informar. O objetivo é promover uma compreensão mais profunda da memória europeia, da literacia mediática e dos movimentos de resistência artística em Portugal, Espanha, Itália e Alemanha. Ao divulgar estes materiais, esperamos inspirar o pensamento crítico e a participação ativa na preservação dos valores democráticos e do património cultural.
Na nossa proposta de projeto, comprometemo-nos a criar 4 materiais de sensibilização, mas, na realidade, produzimos 19 materiais! Se olharmos com mais atenção, na verdade criámos muitos mais materiais, podendo chegar a mais de 40 itens, como poderá ver ao explorar esta página.
O Projeto Lápis Azul foi um projeto implementado no Agrupamento de Escolas de Esgueira. Com alunos do pré-escolar e do primeiro ciclo do ensino básico, utilizando apenas a cor que foi símbolo da censura durante 48 anos (o azul), pintaram livremente os aspectos que mais impressionaram os alunos.
O nosso objetivo foi promover o conhecimento da vida em Portugal durante a ditadura. Expressar artisticamente os conhecimentos adquiridos. No total, envolvemos 432 alunos na atividade e produzimos 18 telas, por assim dizer, 18 Materiais de Sensibilização.
Uma vez que a atividade com os alunos do pré-escolar e da escola primária correu muito bem, decidimos realizá-la com os participantes do Workshop de Capacitação Transnacional, com base no mesmo princípio. Utilizando apenas a cor que simbolizava a censura durante 48 anos (azul), os participantes pintaram o que significa para eles a liberdade.
Na tarde do dia 25 de abril, que assinala o 50º aniversário da Revolução dos Cravos de 1974, os participantes do projeto Poesia da Resistência formaram grupos de dez pessoas e saíram para as ruas de Aveiro. Os participantes interagiram com os habitantes locais, fazendo perguntas pungentes sobre o significado do 25 de abril, como era a vida sob a ditadura, os avanços trazidos pela democracia e pela liberdade, e como as pessoas resistiram tanto nessa altura como agora. Para além disso, perguntaram sobre o impacto dos movimentos de resistência artística. Esta experiência imersiva não só honrou um momento crucial da história, como também promoveu uma compreensão mais profunda da resistência e da resiliência através de histórias e reflexões pessoais. O resultado pode ser visto nesta série de três vídeos que os jovens produziram.
No seguimento do Projeto Lápis Azul, as crianças do 1º ciclo (ao verem os trabalhos dos colegas mais velhos, que podem encontrar mais abaixo nesta página) quiseram também ler um poema. Aqui está o resultado!
Deixamos agora vários dos poemas gravados que constituem a conclusão dos nossos Materiais de Sensibilização. Esperamos que visite as outras páginas do Pacote de Trabalho 2 (Artigos Online e Podcasts) e, claro, o resto do nosso website, que criámos com muito amor!
